Сторінками історії

Проблема інтеграції навчання та виховання в школі

В статті розглядаються проблеми доцільності впровадження інтегрованих занять у навчально-виховний процес. Ключові слова: міжпредметні зв’яз...
Оцінювання навчальних досягнень учнів за темою «Київська Русь наприкінці Х у першій половині ХІ ст.»

Тема : Оцінювання навчальних досягнень учнів за темою «Київська Русь наприкінці Х у першій половині ХІ ст.» Мета: · визначити ...
Педагогічний трикутник «Батьки та діти»

Педагогічний трикутник «Батьки та діти» Підготовчий етап 1. Анкетування учнів. Запропонуйте учням анкету-газету, наприклад, «Б...
Година спілкування «Правила, важливі для всіх»

Година спілкування «Правила , важливі для всіх» Мета: освітня — розширити знання учнів про спілкування з людьми; вихо...
ВІКТОРИНА «ЧИ ЗНАЮ Я ЗАКОН»

ВІКТОРИНА «ЧИ ЗНАЮ Я ЗАКОН» Метою вікторини є виховування в учнів інтересу до правових знань, популяризація правових Законів, формув...
(без назви)

Відділ освіти Олександрівської районної державної адміністрації Олександрівський навально-виховний комплекс №3 «загальноосвітній навча...
Київська Русь наприкінці Х – у першій половині ХІ ст.

Тема: Київська Русь наприкінці Х – у першій половині ХІ ст. Мета: · повторити, узагальнити і систематизувати знання про стан...
Презентація з досвіду
Митрополит Андрей Шептицький: постать на тлі епохи
Князювання Володимира Мономаха

Тема: Князювання Володимира Мономаха Мета: - ознайомити з особливостями зовнішнього і внутрішнього становища Київської Русі ...

Всі матеріали належать Бабич Л.А.. Тема "Венеціанське вікно". На платформі Blogger.

четвер, 10 березня 2016 р.

Презентація з досвіду

Немає коментарів:

Дописати коментар

четвер, 10 березня 2016 р.